Ontwerp voor een Inclusieve Digitale Toekomst
30-01-2022
Het onderzoeksproject DCODE biedt lezingen, seminars en workshops aan tijdens verschillende Summer en Winter Schools. Innovatieve trainingsformaten bevorderen de uitwisseling en integratie van resultaten, benaderingen en ervaringen tussen universiteiten, de industrie, de overheid en het maatschappelijk middenveld - en de reflexieve praktijk van onze prototeams. Van 24 t/m 28 januari 2022 was het thema van de Winter School 'Ontwerp voor een Inclusieve Digitale Toekomst'.
Hoe ontwerpen we mens-machine relaties?
Deze tweede Winter School bood geavanceerde trainingsmodules in ontwerpmethodologieën en sociaal-wetenschappelijke theorie voor de antropologische analyse van machinegedrag en het principiële ontwerp van mens-machine relaties. De training integreerde benaderingen van ontwerp-antropologie, kunstmatige intelligentie/ data-engineering en speculatief ontwerp om een inclusieve en duurzame digitale toekomst vorm te geven.
Kijk voor meer gedetailleerde informatie op de website van DCODE.
En we verwelkomen je graag tijdens onze volgende Summer & Winter Schools!