Tag: educatie
-
AI als leerpartner in de klas
Hoe kunnen we AI inzetten om leerlingen beter te ondersteunen, terwijl de leraar in control blijft? De komende vijf jaar houdt Stephanie Kramer, docent-onderzoeker bij het lectoraat Digital Life (FDMCI) van de Hogeschool van Amsterdam, zich met deze vraag bezig. Zij heeft hiervoor in de allerlaatste ronde een NWO Promotiebeurs voor Leraren ontvangen.
-
-
DCODE
The industrial revolution happened, and it’s over. Yet, design practice is stuck in the past and struggles to reconcile human values and algorithmic logics into socially, economically and politically sustainable models.