Chronische gewrichtsaandoeningen zijn veelvoorkomende aandoeningen waarmee patiënten bij de fysiotherapeut of oefentherapeut komen. Aandoeningen zoals artrose en reuma veroorzaken problemen in het dagelijks functioneren vanwege pijn en verminderde mobiliteit. Genezing is vaak niet mogelijk, maar het bevorderen van zelfmanagement kan verergering voorkomen.

Zelfmanagement verwijst naar de capaciteiten van een individu om de symptomen, behandeling, fysieke en psychologische consequenties en leefstijlveranderingen, die samengaan met een chronische aandoening, te regelen.

Oefentherapeuten en fysiotherapeuten spelen een centrale rol in het ondersteunen van zelfmanagement bij patiënten met gewrichtsaandoeningen. De inzet van online toepassingen, waaronder mobiele applicaties, en online platforms, die gericht zijn op het bevorderen van zelfmanagement (in dit voorstel gedefinieerd als Behavioral Intervention Technologies: BITs) kunnen patiënten met chronische gewrichtsaandoeningen ondersteunen.

Het is hierbij cruciaal dat BITs aansluiten op de behoeften van de gebruikers. Het inzetten van BITs om zelfmanagement te ondersteunen, vereist bovendien een andere werkwijze van professionals en aanpassingen in benodigde competenties, zowel van de cliënt als professional.

Echter, voor veel professionals is het onduidelijk hoe BITs kunnen worden ingezet om zelfmanagement te vergroten en hoe dit gecombineerd kan worden met fysieke begeleiding. Daarom onderzoeken we in dit tweejarige project de manier waarop oefen- en fysiotherapeuten coaching op zelfmanagement via BITs kunnen vormgeven.

De centrale vraag in dit onderzoek luidt:
‘Op welke wijze kunnen fysio- & oefentherapeuten door middel van online toepassingen patiënten met chronische gewrichtsaandoeningen zo optimaal mogelijk coachen om hun zelfmanagementvaardigheden te vergroten?’

Looptijd

1 Oct 2023 -1 Oct 2025

Projectleider

Daniel Bossen, Faculteit Gezondheid, Hogeschool van Amsterdam

Onderzoekers

prof. dr Somaya Ben Allouch

Stephanie Kramer MSc

Tamara V. Pinos Cisneros

Financiering

SIA RAAK Publiek

Partners

• Reade
• Amsterdam UMC
• Hogeschool Utrecht
• Nationale Vereniging ReumaZorg Nederland
• GGD Amsterdam
• Hogeschool Arnhem Nijmegen (HAN)
• ReumanetNL
• Erasmus MC
• De Vereniging van Oefentherapeuten Cesar en Mensendieck (VvOCM)
• Koninklijk Nederlands Genootschap voor Fysiotherapie (KNGF)
• HealhTrain
• Hogeschool van Rotterdam (HR)
• Dijklander ziekenhuis, Reumatologie
• Fysiotherapie Collectief Amsterdam
• Netwerk Oefentherapeuten Amsterdam

Hulpmiddelen die toegankelijker zijn, zoals de Oculus-Rift (virtual reality), Kinect en Wii, concentreren zich vooral op grove motorische vaardigheden (Guberek et al., 2009; Winkels, Kottink, Temmink, Nijlant, & Buurke, 2013). Daarnaast mist bij traditioneel speelgoed de mogelijkheid voor het genereren van gegevens, die nuttig kunnen zijn voor de therapie. Zodoende blijkt uit deze beperkingen van de huidige therapieën, dat er een grote behoefte is aan de ontwikkeling van nieuwe benaderingen en behandelingen.

Dit project Toys4Therapy doet onderzoek naar de vraag: ‘Hoe kunnen we voor kinderen met hersenverlamming ‘slim’ speelgoed ontwerpen en verbeteren, dat ze thuis kunnen gebruiken bij hun oefentherapie?’. Voor het onderzoek wordt gebruik gemaakt van de ‘research through design’ aanpak van Zimmerman ea (Zimmerman, Forlizzi, & Evenson, 2007). Deze methodologie wordt toegepast in geval van het iteratief invoeren van prototypes en bij het genereren van kennis zoals gebruikelijk is bij het ontwikkelen van games. Dit onderzoek legt de nadruk op het gebruik van speelgoed dat vrijblijvender is en meer ruimte overlaat aan de verbeelding dan de meeste games tot nu toe doen, aangezien die vooral beschikken over vooraf-gedefinieerde regels en resultaten.

Toys4Therapy biedt een belangrijke kans om aspecten zoals motivatie en speelsheid in het kader van oefentherapie – ondersteund door nieuwe technologieën – beter te doorgronden. Het onderzoeksproject wordt uitgevoerd in samenwerking met de ‘Digital Society School’, ‘Play and Civic Media’, het lectoraat ‘Digital Life’ van de Hogeschool van Amsterdam, ‘Universiteit Twente’ en ‘Roessingh revalidatiecentrum’

Kijk voor meer informatie op de website Toys4Therapy

Looptijd

1 Oct 2018 -31 Oct 2022

Onderzoekers

Tamara V. Pinos Cisneros

Financiering

Hogeschool van Amsterdam

Partners

• Digital Society School
• Play and Civic Media
• University of Twente